“一家教育培訓機構在線下做了很多年，想要轉型線上，怎么做？”這是后疫情時代，幾乎每一家傳統線下機構都在思考的問題。

無論是應對疫情對線下的沖擊，還是自身想要突破增長天花板，或是受數字化轉型大潮影響，轉型線上、借力線上發展業務都成為了必然趨勢。

但是，怎么轉型？沒有流量，沒有經驗，第一步可以怎么做呢？

第一步：搭建私域教學平臺，做好私域沉淀

將課程和服務搬到線上，是一件龐大而復雜的事情，在這個線下轉線上過程中，選對知識付費工具非常重要，可以讓老師們少走很多彎路，達到事半功倍的效果。因此，轉型第一步，很多老師會選擇用專業的技術服務商創客匠人來搭建線上私域平臺，快速開啟線上業務。

▲知識店鋪

比如，搭建微信公眾號知識店鋪，在公眾號店鋪里沉淀內容，學員使用非常便捷，不用下載APP，在微信里就能完成整個學習過程。老師還能及時向學員推送各種課程、活動等各種消息提醒，方便老師開展各類私域運營活動。不僅提升了學員體驗和整體效能，還突破了時間、空間在教學服務上的限制，可以隨時隨地、高效服務全國各地的學員。

第二步：課程+服務線上化

在私域店鋪搭建起來后，老師就可以將課程+服務線上化，借助創客匠人可以承載豐富的線上學習資源：圖文、音頻、視頻形式的單課/專欄課程，在線題庫，公開課、小班課等各類直播，作業打卡，考試測評，答疑圈子等，方便老師打造“教--學--測--練--評”的線上學習閉環。

▲寫字訓練營

其中，【訓練營】的形式就可以很好地還原線下學習場景，甚至達到學習升級的效果。比如，在訓練營中以【音/視頻】課程傳遞知識，在【社群】內討論交流，課后【作業打卡】+點評，階段性【考試】等。

第三步：公私域雙向聯動，突破增長天花板

首先，老師可以把線下現有學員導入知識店鋪，形成初始私域用戶；然后，借助免費直播--裂變活動--私域反哺，形成引流--沉淀--傳播的良性閉環。

1、每周開啟3次以上免費系列直播，分享技能干貨，用知識內容獲取用戶信任。

2、借助【邀請排行榜】，給予排行榜前三名免費VIP等好禮，激勵用戶主動積極邀新。

▲直播帶課、邀請排行榜、直播抽獎

3、在直播間放出【團購】【限時折扣】【優惠券】等優惠活動，借助直播間用戶擴大品牌傳播效果。

4、將部分課程放到抖音、小紅書、B站等公域平臺，引導私域學員在這些平臺學習互動，快速提升賬號權重，持續從公域向私域引流拉新。

2022年，線上課程已經成為了教育培訓行業的標配，線上、線下融合成為必然趨勢。及早布局轉型線上，既可以抵消疫情對線下的沖擊，還可以借助互聯網放大內容優勢，突破增長天花板，快速發展壯大業務！