父親節（Father's Day），顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初，起源于美國，現已廣泛流傳于世界各地，節日日期因地域而存在差異。
最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而在幼兒園，父親節則是一個增進孩子與父親的親子關系的好時機。
父親節主持詞
父親節就要到了，父親是我們成長中堅強的化身，父親是我們成長中的榜樣，在我們遇到挫折和困難的時候父親永遠讓我們學會的是堅強，父愛如山，在我們的人生道路上父親像一座燈塔指引我們前進的方向，看著我們一步一步的成長，并在那兒默默地為他的孩子祝福和祈禱，在父親節來臨之際，讓我們深深向著父母躹上一躬，謝謝你們的關愛!
今天我們感恩父親節晚會正式開始。首先小朋友們你們對爸爸的印象是什么? ......
嗯，爸爸在你們心中是神話，三頭六臂，刀槍不入，搞定老媽絕代風華。今天我們這個活動，也來讓大家感受父親的深沉的愛，以及希望小朋友們學會感恩，學會回報。
父親節活動方案
活動方案一：父愛如山
【設計思考】
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”
有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。
為此，在6月17日(星期日)父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動時間】
父親節前一周6月11日--6月15日
【主題目標】
- 讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
- 讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
- 通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
【活動方案】
- 各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”、“比誰帥”。
- 鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
- 開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
- 年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：《角色反串》、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
- 為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用歌聲表達對爸爸的愛。
活動方案二：我的好爸爸
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
- 使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
- 通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
- 表演《感恩的心》
- 演唱歌曲《我的好爸爸》
- 親親爸爸，說說悄悄話
- 室內親子制作《心連心愛心卡》
- 《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
- 《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
- 《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
- 《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽） ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
活動方案三：父親的節日
【活動準備】
- 拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；
- 成功素質節日主題教材、節日主題音樂；
【活動內容】
- 組織爸爸與寶寶們搞一個“說話”節目，每個寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣，爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改進的；
- 父親代表1～2人作自我介紹;選出爸爸代表談談對寶寶們的看法。
- 全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲為主：拔河、猜拳)
- 孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。
- 幼兒唱“父親節”的歌曲：比如唱《爸爸去哪兒》主題曲，父子一起合唱也不錯。
活動方案四：給父親過節
【設計意圖】
- 讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
- 通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
【活動準備】
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
【活動流程】
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！
二、教師引語：
首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環節
- 梳頭
玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。 - 袋鼠
玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。 - 我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。 - 擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
活動方案五：爸爸的模樣
【設計意圖】
父親節快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
【活動主題】爸爸的模樣
【活動目標】
用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么
- 重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。
- 難點目標：工整的完成作品。
- 活動準備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
- 說說自己的爸爸最喜歡做什么事？
- 爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的？
- 爸爸做完事情后會做些什么事呢？
二、父親節我送爸爸什么禮物？
三、畫畫前的引導
- 父親節快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
- 要求：
1）合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。
2）保持畫紙的干凈。
3）色彩鮮艷。
四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
父親節游戲
游戲一【群爸力量大（拔河）】
【參加人數】32人(每班各10人)
【游戲內容】
1、拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂;
游戲二【老爸，向前沖（滑板車）】
【參加人數】16人(每班各8人)
【游戲內容】
將參加的爸爸分成四組進行，爸爸匍匐在滑板上從起點線出發，用手支撐地面向終點滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。
【游戲道具】滑板車8個
游戲三【我的老爸最海量】
【參加人數】16人(每班各8人)
【游戲內容】在規定1分鐘內，暢飲溫開水，在規定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。
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最后，祝大家
父親節活動圓滿成功！
本文為@運營喵原創，運營喵專欄作者。
