想要寫好文案，需要刻意練習

什么叫做刻意練習？

舉個例子。 我喜歡看籃球，也會關注這些自己喜歡的籃球運動員在場下的舉動，這就包括訓練。 如果你聽說過他們的場下的訓練，就一定也聽過他們為了練習一個動作，而付出上千次、上萬次的訓練，就比如一個投籃動作，他就會不斷的重復重復再重復，直到自己筋疲力盡。

這，就是刻意練習。

有人或許會說： “我們為什么要進行刻意練習？ ”

我的回答是：?“除非你不愿意做好這件事，除非你不愿意讓自己變得專業，除非你覺得自己是超級天才。 ”

那么對于文案來說，想要寫好文案，想要在文案領域變得專業，刻意練習是不得不進行的一個行為。

沒有人天生會寫文案，這個技能是需要后期大量的學習和練習才能做好的，那么，關于文案的刻意練習，我來簡單的說一下。

1、我們首先要做的事情

在進行文案的刻意練習之前，我們首先要做的是什么？

舉個簡單的例子，當你準備和朋友一起玩一個新的游戲的時，你首先要做什么？

答案是，了解那款游戲，并且對它產生興趣。

是的，了解那款游戲，才能幫助你更好的體驗游戲，而對它產生興趣，則決定著你去玩這款游戲。

文案也是一樣，并不是所有的人都喜歡文案，并不是所有的人都喜歡寫些什么，所以這個時候，如果你想要寫好文案并進行刻意練習，那么你必須去了解文案，并對文案感興趣。

有人就說了： “沒興趣，逼自己去做，慢慢的就產生興趣了。 ”

我真的不建議這樣做。 就像兩個人，一男一女，男生女生互相沒有任何興趣，強行讓他們兩個在一起，真的可以培養出感情嗎？ 這個不好說，但是，多數情況下，結果總是不好的，搞不好還撕破臉皮。

文案也是一樣的，如果你真的不喜歡，那么我建議不要把時間浪費在這里，去做一些你更感興趣的事情，這樣對你的人生來說會更有意義一些。

所以，首先，了解文案，并對它感興趣，而且是強烈的興趣。

2、走出自己的舒適區

這一點很重要。 以前我寫文案的時候，我會有這樣的想法： 今天已經寫過一個文案了，夠了； 今天已經看過一個案例了，夠了……等等等等類似這樣的“夠了”的想法。 但是，真的夠了嗎？

遠遠不夠！

這就像，我鍛煉身體，舉啞鈴，跟著keep的節奏做完了一套動作后，在以往的做法上，我會停下來，然后不再運動了。 但是，在我感覺到我經過那樣的訓練后，還是沒有什么提高后，我就明白了，其實遠遠不夠。 于是，在做完一套動作后，我會繼續加練另一個動作。

那么我們練習文案也是一個道理，如果你一直按照自己感覺的“夠了”來訓練，你的水平或許會有所提高，但是這個提高絕對不會有“上一個臺階”那么大。

所以，這里不熬雞湯，我的一個建議是：?當你覺得自己做得夠了之后，再多做一件事情，多做一個練習。

還是之前說的那句： “除非你不愿意做好這件事。 ”

3、自學還是找導師？

如果有領路人的話，那絕對會讓你快速的入門，快速的成為專業人員。 當然了，這并非說自學就不能達到專業人員的程度，那些能稱為文案大師的人，也有不少是自學成才。 但是，自學的道路并非那么順利，稍有不慎就會走上歧途。

那么，關于是自學還是找導師，我有幾個建議：

首先，如果你覺得自己能夠完全控制住自己，那么自學是很適合你的，因為自學要求一個人的自律性要高；

其次，如果你覺得你需要在別人的監督下才能學好，那么找個導師是比較適合你的。

記住一句話：?這個世上沒有什么絕對的東西，適合自己的才是最好的。

就像我，其實我從小學的時候，就習慣了自學，很大一部分原因是性格造成的。 從小我就是很內向的人，站在講臺上說不出話，甚至老師讓我站在自己的座位上讀課文，我的聲音也會很小。 于是，在有問題的時候，我也不會去問老師，是不好意思問。 但是我又想知道答案怎么辦？ 那就只好自己慢慢摸索。

我也就是這樣，一步步走到了現在。 這期間，我真的走了不少彎路。 但是，我卻很喜歡我的這種成長的方式。

4、認識并運用二八定律

說到二八定律，可能不少人首先想到的是成功學里的“20%的人能成功，80%的人不會成功”。 這樣說其實也沒錯的。 畢竟不可能人人都能成功。

但是，這并非什么成功學，而是心理學。 在80%的人，要么不想做，要么就是覺得自己聰明，不用太多學習也能成為專家。 而剩余的20%則是覺得不管自己是否聰明，都應該刻意練習。

這就像文案界一樣，有不少人會覺得： 不就是寫一句文案嘛，簡單。 然后，幾秒鐘，寫了一句文案，就去賣貨了。 效果如何呢？ 顯而易見。

但是，那些真正的用心做文案的，僅僅是一句品牌slogan，有時也要花好幾個月雕琢。

再者，二八定律，也要求我們把時間盡可能的花費在主要的事情上，避免一些瑣事等等。

所以，這也涉及到時間管理方面。

5、文案大師比文案新手強的地方在哪里？

為什么別人被稱為文案大師？ 而你卻只是文案菜鳥？

其實要從文案菜鳥進化到文案大師，需要的就是“刻意練習”。

然而，每個人都會有過刻意練習的經歷，但關鍵在于兩個字“自律”。

如果你的刻意練習只持續了一周甚至更短，你又能做出什么成績呢？

所以，記住兩個字：?自律 。

6、年齡的區別

最好的學習年齡是什么時候？ 答案是上學的時候。 這有點扎心，但卻是個不爭的事實。

但是，即便如此，多數人也沒能在上學的時候好好學習，包括我也一樣。

人，隨著年齡的增長，記憶力會減退、對新鮮事物的感興趣程度會減退、信心會越小。

于是這就導致了一個現象，年長一些的人學習了一年的文案，可能還不如一個初中生學上一兩個月。

尤其是現在，熬夜的人越來越多，這也加快我們記憶力的衰減速度。

所以啊，不同的年齡段也需要制定不同的學習方案的。

比如，一個18歲的小伙，在刻意練習文案中，三個月可以出師； 那么一個35歲的中年人，或許就需要一年、兩年甚至更久。

還有一方面的原因是，年長的人經歷的事情更多，想法也會更多，這也讓我們很難回歸到年少時的純真。

7、制定計劃的必要

在刻意練習前，給自己制定一個切實可行的計劃吧，關于它的重要性，我就不多說了，這里給大家介紹一下如何制定專屬計劃。

首先 ，給自己設定一個目標，有目標才有動力。

其次 ，把自己時間表完整的列出來。 比如你的睡眠時間區間、工作時間區間、吃飯時間區間、剩余時間區間。

然后 ，把一些必做的時間劃掉，比如睡眠、工作、吃飯，只留下剩余時間區間。

接著 ，在剩余時間區間里，我們也要劃掉一部分時間，這部分時間用來或健身、或練字、或學習英語等等。

再次 ，最后留下的時間區間，就是你剩余可支配的時間了。 那么，既然是刻意練習，我建議把剩下的時間全部分配在文案上。

再然后 ，就劃分這些時間，哪些時間用來看書、哪些時間用來寫文案、哪些時間用來和別人交流文案方面的東西等。

最后 ，就是執行了。

8、別限制自己的想象

不少人都知道寫文案有一個很不錯的方法，叫做“九宮格思考法”。 但是，很多人很少用這個方法。

我之前遇到過一個寫文案的，它的寫一個產品文案的時候，把產品寫在了中間，然后在周圍寫下了兩個聯想到的詞或事物。 我當時就在想，聯想這么少，能寫出好文案嗎？ 最終的答案是，他沒寫。

隨著年齡的增長，我們往往會想得太多，而想太多也往往限制了我們的想象，即便有時我們想到了，卻也不愿意把想到的寫上去，因為我們會在內心進行一個“通過or否決”的大會，而我們也通常會想到更多的不利因素，于是，原本很好的思考，被自己一一否決了。

當然了，也并非都是年齡大的問題，也有不少人是真的不愿意動腦。

我覺得，作為一個文案人，最重要的是什么？ 大膽 。 這個大膽并不是說讓你做什么壞事，而是敢想、敢寫，在不違反廣告法的同時，讓自己勇敢的去想，把想到的勇敢的寫下來。 就算，它是不好的，那又如何呢？ 大不了，我們再繼續尋找下一個適合的詞語。

關于想象，我有一個建議用來提高想象力： 看到一個事物，然后聯想與它相關的事物，無論是東西，又或是抽象的一些東西，然后把這些你想到的事物記錄下來。 不斷的做這個練習，對于提高想象力很有幫助，而且還有助于提高記憶力。

9、記得創新

往往能讓人記住的好文案，是頗具創新的。 那么，模仿的，就寫不出好文案了嗎？ 當然可以寫出。 但是，我覺得，時代的進步，需要我們每個人不斷創新，文案也是一樣，我們總不能把以前的文案再模仿一遍吧？ 后來者也是模仿。 試想下，那個時候，文案或許會死。

更重要的一點是，現在的社會，更加支持創新。 文案也是一樣，你一直在模仿別人，也不會得到太多人的支持的。

最后，文案需要刻意練習，不然就真的變成了“人人都可以寫文案”的時代了。 但現實是，并非每個人都可以寫好文案。 尤其是，當你想讓自己變成文案方面的專家時，刻意練習就是必要了。